Lernentwicklungsberichte (LEB)

Zweimal im Schuljahr erhalten die SchülerInnen einen sogenannten Lernentwicklungsbericht. Dieser ersetzt die klassischen Zeugnisse. Außer in den Abschlussklassen enthält dieser keine Noten, stattdessen jedoch werden die Fähigkeiten, Stärken und Schwächen, sowie das Arbeitsverhalten in jedem Fach einzeln verbal erläutert. Zudem wird die Niveaustufe angegeben, in welcher der/die SchülerIn hauptsächlich in den einzelnen Fächern gearbeitet hat. Viele Eltern haben diesen Bericht bereits zu schätzen gelernt, da eine Zahl nicht ausdrücken kann, was mein Kind bisher erreicht hat und wo es noch üben muss. „Ich erkenne mein Kind wieder in diesem Bericht!“ - „Man kann die Entwicklung genau sehen!“. Solche Aussagen hören wir häufig, wenn wir anschließend das Lernentwicklungsgespräch führen, welches jeweils nach der Ausgabe der Lernentwicklungsberichte mit jeder/m SchülerIn und dessen Eltern stattfindet.

Hier finden sie einen beispielhaften Lernentwicklungsbericht